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幼儿园小班我会搬椅子教案
小班生活**教案：我会搬椅子1 生活**：我会搬椅子 活动由来：宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。
小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。一个挨着一个放，整整齐齐真好看。教学后反思：因为**是幼儿最喜爱的活动，**能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的**中很容易就能掌握所学技能。
幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。 引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的**。我们用椅子来摆个家，好吗？来，和兔妈妈一起搭我们的新家。
小班儿歌教案
小班儿歌教案 篇1 活动过程 以**情境引入活动，初步感受儿歌内容 (1)播放《火车开啦》伴奏，吸引幼儿的注意力。 师：听！这是什么声音？谁开过来了？(边说边出示火车，并引出第一句儿歌西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。
小班儿歌教案 篇1 活动目标： 学念儿歌，喜欢模仿动物的声音或动作。 激发幼儿喜欢小动物的情感。
小班儿歌教案 篇1 活动目标： 学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。 在玩玩、说说中尝试初步仿编。 活动准备： 活动前玩过皮球。 人手一个皮球，小动物贴纸。 幼儿用书第3页。
小班儿歌教案 篇1 活动目标：喜欢儿歌，感受儿歌中语言的美。学习并理解儿歌中“反复”表现的手法，丰富句式“滴滴下小雨啦！”以及词语“开花”、“发芽”、“长大”等。
小班儿歌教案 篇1 活动目标： 喜欢这首儿歌，感受春天来到万物生长的美。 理解儿歌内容，能用肢体动作表达儿歌。 学习有节奏地念儿歌，尝试用集体、分组等方法朗诵儿歌。
幼儿园大班教案椅子上的小钉子,的反思
1、**结束，孩子搬着自己的小椅子踏着音乐节拍走出音体室。活动反思 本次活动主要是以纲要为精神，幼儿的学习情况为主旨，运用多种教学方法来开展活动。
2、幼儿园大班教案《小工具用处大》 篇1 活动目标：认识几种常见工具的名称，知道它们的用处。鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。知道安全使用工具的方法。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
3、幼儿园大班体育教案《好玩的椅子》含反思 篇1 活动目标 喜欢参与椅子**，体验一物多玩的快乐。练习跳过高的、宽的障碍物，提高平衡能力，增强动作的灵活性。
4、幼儿园大班教育反思大全 篇一 在这次活动过程中“能让幼儿从生活和**中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是数学活动的重要目标。
5、幼儿园大班体育**活动反思范文2 从幼儿的兴趣入手精心设计活动。 “椅子”陪伴着大班幼儿走过了三个春秋，是小朋友离不了的好伙伴。
6、(1)幼儿坐在椅子上相互揉肩，捶背放松。 (2)幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，作骑马动作将椅子骑出去结束活动。
童谣一张小桌子两个小凳子
1、儿歌1：小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，妈妈要进来。 不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。 小白兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，我要进来， 快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。
2、小兔子，开铺子.一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小罐子，五顶小帽子.来了一群小猴子，买走一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小罐子，五顶小帽子.小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。。
3、小兔子，开铺子。小兔子，开铺子，一把小桌子，两把小椅子。三根小绳子，四只小匣子。五管小笛子，六条小棍子。七个小盘子，八粒小豆子。九本小册子，十双小筷子。卖切糕。
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